Querido/a amigo/a:
Hace unas semanas, la Consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, aseguró que el Gobierno regional no puede "hacer nada más" por los objetores a Educación para la Ciudadanía (EpC), una vez que el Tribunal Supremo afirmó que no cabe la objeción de conciencia a estas asignaturas.
La realidad es bien diferente: en uso de sus competencias y sin desdecir lo dispuesto por el TS, la Consejería de Educación sí puede adoptar decisiones que aliviarían la situación que viven los padres objetores madrileños y sus hijos. Madrid Educa en Libertad solicita a Lucía Figar cuatro medidas cuya adopción sólo depende de su propia voluntad política:
- Resolver por vía administrativa las declaraciones de objeción para que, en caso de que éstas fuesen denegatorias, las familias que las han planteado puedan recurrir ante los tribunales.
- Dar instrucciones -y velar por que se cumplan- para que los centros y profesores que así actúan dejen de presionar y amenazar a los alumnos objetores.
- Instar a los centros educativos y profesores a respetar escrupulosamente las sentencias del TS, que prohíben expresamente adoctrinar o "imponer criterios sobre cuestiones morales controvertidas".
- Exigir a los centros escolares que en sus proyectos educativos se reconozca expresamente el derecho de los padres a que sus hijos reciban en la actividad académica la formación moral y religiosa que consideren acorde con sus convicciones (art. 27.3 CE) y que en la práctica docente se garantice su pleno ejercicio.
Apoya a los padres madrileños que con tanto ahínco están defendiendo las libertades de educación, de pensamiento y de creencias.
Pincha en el enlace para enviar una carta a Lucía Figar, pídele que no deje abandonados a los objetores de Educación para la Ciudadanía:
http://www.hazteoir.org/node/27489
Muchas gracias por cuanto que haces en defensa de la libertad de todos.
Un saludo,
José Carlos Muñoz y todo el equipo HO
Si alguien tenía alguna duda de lo que pretenden con esta asignatura, puede ver a la Vicepresidenta en acción en el siguiente video.
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